1.城鎮(zhèn)化進程中，農(nóng)民害怕搬遷后沒有著落，對生活有所顧慮，有些人遲遲不肯搬遷，作為政府的工作人員，你怎么對他們進行勸說？（答題時間3分鐘）
    【參考解析】
    城鎮(zhèn)化是縮小城鄉(xiāng)差距和建設和諧社會的客觀需求，是增加農(nóng)民收入的有效途徑，有利于維護社會的穩(wěn)定。但是在城鎮(zhèn)化的進程中，有農(nóng)民擔心搬遷后沒著落，不愿意搬遷，領導讓我去勸說，我一定會以高度負責的態(tài)度，前去做好跟農(nóng)民的溝通工作，以確保搬遷工作的順利進行。
    第一，我會征得村干部的同意，并希望他們能協(xié)助我的工作，我會以開交流會的方式把我們的村民召集起來。在交流會上，首先認真傾聽他們對搬遷的種種顧慮并做好認真的記錄，并對他們的顧慮表示理解，同時也請他們相信，政府一定會做好搬遷后的各項工作，不會讓我們的村民沒有著落。
    第二，農(nóng)民最顧慮的問題就是搬遷后的生活和就業(yè)的問題。一方面，政府會逐步將農(nóng)民納入本地各項社會管理，促進住房、醫(yī)療、子女教育、社會保障等基本公共服務均等化，放寬城市和城鎮(zhèn)的戶籍限制，給予我們村民一定的住房保障。另一方面，政府會積極幫助我們村民解決就業(yè)問題，加強農(nóng)民職業(yè)技能培訓，并與企業(yè)對接，推薦就業(yè)。政府會加大對職業(yè)技能培訓的投入，建立符合農(nóng)民特點特長的培訓機構，切實幫助農(nóng)民兄弟提高技能水平和就業(yè)的能力。
    第三，我會跟村民講述城鎮(zhèn)化的好處。城鎮(zhèn)化不僅有利于消化農(nóng)村剩余勞動力，解決就業(yè)問題，提高農(nóng)民收入，而且有助于改善農(nóng)村公共設施條件，促進土地流轉和規(guī)?；?jīng)營。此外，村民搬到城鎮(zhèn)，不僅可以改善生活環(huán)境，享受更好的醫(yī)療、養(yǎng)老及其他社會服務和社會保障，同時也有利于子女接受更好的教育。
    最后，城鎮(zhèn)化進程促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，對國家，對社會，對農(nóng)民自身，都有非常重要的意義，相信通過我的勸說，我們的村民都能明白城鎮(zhèn)化的重要意義，能積極協(xié)助我們政府做好搬遷的工作。   

    2.城鎮(zhèn)化進程中，農(nóng)民土地被征用，失地農(nóng)民沒有工作，政府為解決就業(yè)問題引進相關企業(yè)，但是農(nóng)民缺乏相應技能，而企業(yè)也招不到人，面對農(nóng)民的就業(yè)難和企業(yè)的招工難，你怎么解決？（答題時間3分鐘）   
    【參考解析】
    現(xiàn)在隨著城鎮(zhèn)化的加快，許多農(nóng)民沒有土地，一時間出現(xiàn)大量空閑的勞動力，然而，由于農(nóng)民的技能與企業(yè)的崗位無法對接，造成了農(nóng)民與企業(yè)的雙向浪費，也辜負了政府的一片好意，因此，解決這個問題變得尤為重要！
    首先，為了更好解決這個問題，我們要就農(nóng)民的現(xiàn)狀和企業(yè)需求做一個前期調(diào)研，了解當前需要就業(yè)的農(nóng)民工數(shù)量，他們的年齡，性別，當前可從事的工種和就業(yè)意向等；企業(yè)方面，主要了解他們當前可以提供的崗位數(shù)量，崗位的種類，對從業(yè)人員的要求，是否可以提供崗前培訓等。
    其次，我會把調(diào)研的結果匯總，然后安排一個農(nóng)民與企業(yè)雙選會，根據(jù)農(nóng)民的現(xiàn)狀與企業(yè)進行條件優(yōu)先匹配，事先做好宣傳工作，告知農(nóng)民有哪些企業(yè)會來招聘，并且把企業(yè)的名單，崗位要求，福利待遇等做成花名冊，在村里進行公示，雙選會當天各企業(yè)代表也會在現(xiàn)場介紹自己的企業(yè)，有意向的農(nóng)民可以直接現(xiàn)場登記面試簽協(xié)議，先把已經(jīng)可以就業(yè)的農(nóng)民安排好。
    再次，剩下未就業(yè)的農(nóng)民我會分成兩個情況來處理。一方面，對于年紀比較輕和有意向學習技能的農(nóng)民，根據(jù)企業(yè)的崗位技能要求，開設技能培訓班，由企業(yè)負責培養(yǎng)，培養(yǎng)基金由企業(yè)和政府各付一半，培養(yǎng)成功的可直接留在企業(yè)就業(yè)；另一方面，一些沒有意向學習技能的可以給他們開一些創(chuàng)業(yè)培訓班，并設定一些創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，政府也可以給他們一些農(nóng)業(yè)技術的支持，鼓勵他們在家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。
    最后，我會繼續(xù)對這些企業(yè)和農(nóng)民進行跟蹤回訪，看看他們在后續(xù)的就業(yè)和培訓過程中有沒有遇到什么新的問題，并積極予以解決。同時，為了保證農(nóng)民能跟上時代和發(fā)展的步伐，我們要繼續(xù)定期開展農(nóng)民技能培訓班，開設農(nóng)民圖書和電子閱覽室，并經(jīng)常開展一些技能大賽，鼓勵農(nóng)民繼續(xù)努力學習，與時俱進，讓他們能有更好的發(fā)展。

   3.城鎮(zhèn)化進程中，農(nóng)民搬遷后進入城鎮(zhèn)，政府要調(diào)查農(nóng)民搬遷的滿意度，你認為這次調(diào)查的內(nèi)容是什么？你怎么調(diào)查？（答題時間4分鐘）
    【參考解析】
    在城鎮(zhèn)化進程中，政府組織對于農(nóng)民搬遷滿意度的調(diào)查,有利于了解農(nóng)民搬遷后的生活現(xiàn)狀，收集進城農(nóng)民的意見，體現(xiàn)了政府以人為本的執(zhí)政理念。我認為，這次調(diào)查的重點內(nèi)容應為農(nóng)民對搬遷后的滿意程度，目前的生活和工作情況，需要迫切解決的問題和困難，以及政府為使農(nóng)民搬遷后更好生活所做出的努力等，具體而言，我會從以下幾個方面來開展本次調(diào)研：
    第一，我會通過查閱檔案的方式了解搬遷農(nóng)民的的人數(shù)、搬遷時間、以及搬入的新址等信息。然后成立工作小組，對其明確此次調(diào)研的意義與重要性以及每個工作小組的工作內(nèi)容和職責，初步確定好本次調(diào)研的方式、對象、內(nèi)容等，并做好初步預算，形成調(diào)研方案，呈報領導審批。
    第二，針對農(nóng)民的生活情況，我會采取挨家挨戶走訪的形式跟他們一方面了解其搬遷后所得的搬遷款數(shù)額、時效性以及辦理流程的滿意度，日常生活是否習慣、鄰里關系相處得如何等。另一方面了解他們對于現(xiàn)居住地的生活環(huán)境、住宿條件、治安情況，交通便利性的滿意度，以及其基礎設施等情況，如是否有文體娛樂場所、公共健身設施或圖書館等內(nèi)容。
    第三，針對農(nóng)民的工作、教育情況，我會召開一個座談會，了解他們的技能水平、教育程度，對就業(yè)保障、社會保障等方面的滿意度，子女就學情況以及遇到的問題和需求等。同時，也會跟他們了解其工作滿意度，如工作時長、工資待遇滿意度，以及是否有相關的社會保險等內(nèi)容。
    第四，針對政府相關部門，特別是拆遷辦、民政局、教育局等部門，我會通過電話訪談的方式了解對他們的補償標準如何確定，是否有相關扶持政策，搬遷后戶口落戶如何處理，以及搬遷農(nóng)民的就業(yè)措施，搬遷后的子女教育入學的解決方案等內(nèi)容。
    最后，調(diào)研結束后，我會及時將調(diào)研數(shù)據(jù)進行整合，得出結論后形成報告匯報領導，為后續(xù)提高農(nóng)民搬遷幸福感提供參考。同時，經(jīng)領導同意后，聯(lián)系媒體對搬遷后的農(nóng)民現(xiàn)狀進行正面報道，引導農(nóng)民對搬遷有一個正確認識，為城鎮(zhèn)化建設營造一個良好社會氛圍。

    4.政府出臺一個新的政策，鼓勵農(nóng)民工、退役軍人、大學生就業(yè)，實現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，針對這個現(xiàn)象，你怎么看？ （答題時間4分鐘）
    【參考解析】
    李克強總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，政府出臺新政鼓勵農(nóng)民工、退役軍人、大學生等就業(yè)，既可以擴大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義，還有助于掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。
   第一，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的轉型升級，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是要充分激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力，特別是激發(fā)農(nóng)民工、退役軍人和大學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力，不斷開辦新企業(yè)、開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新市場，形成小企業(yè)“鋪天蓋地”、大企業(yè)“頂天立地”的發(fā)展格局，為經(jīng)濟社會發(fā)展打造新引擎、形成新動力。
    第二，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措。我國農(nóng)民工、退役軍人、大學生數(shù)量眾大，就業(yè)形勢和壓力較大。推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是要通過轉變政府職能、建設服務型政府，營造公平競爭的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，鼓勵高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人、失業(yè)人員等通過創(chuàng)業(yè)增加收入，讓更多的人富起來，實現(xiàn)創(chuàng)新支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良性互動發(fā)展。
    第三，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑。推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是要通過加強全社會以創(chuàng)新為核心的創(chuàng)業(yè)教育，特別是針對農(nóng)民工、退役軍人和大學生進行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓，弘揚“敢為人先、追求創(chuàng)新、百折不撓”的創(chuàng)業(yè)精神，不斷增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為全社會共同的價值追求和行為習慣。
    我國經(jīng)濟發(fā)展正處于新舊動力轉換的關鍵時期，使新的增長點破繭而出，不僅要簡政放權有力到位，更要在監(jiān)管和服務上下功夫，持續(xù)為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新清障搭臺，釋放中國經(jīng)濟的無限活力。
    首先，打造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新公共服務平臺。加強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新信息資源整合，建立創(chuàng)業(yè)政策集中發(fā)布平臺，完善專業(yè)化、網(wǎng)絡化服務體系，增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新信息透明度，加強和完善創(chuàng)業(yè)者公共服務平臺網(wǎng)絡建設。充分發(fā)揮農(nóng)民工、退役軍人和大學生的創(chuàng)新主體作用，鼓勵和支持農(nóng)民工、退役軍人和大學生進行創(chuàng)業(yè)，并為他們提供全方位的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新公共服務平臺。
    其次，加大財政資金支持和統(tǒng)籌力度。各級財政要根據(jù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需要，統(tǒng)籌安排創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的資金，加大對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新支持力度，強化資金預算執(zhí)行和監(jiān)管，加強資金使用績效評價。有條件的地方政府可設立創(chuàng)業(yè)基金，扶持農(nóng)民工、退役軍人和大學生創(chuàng)業(yè)，鼓勵對農(nóng)民工、退役軍人和大學生創(chuàng)業(yè)的辦公用房、用水、用能、網(wǎng)絡等軟硬件設施給予適當優(yōu)惠，減輕創(chuàng)業(yè)者負擔。
    再次，拓展創(chuàng)業(yè)渠道，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。建立有市場競爭力的協(xié)作創(chuàng)業(yè)模式，形成各具特色的創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，引導農(nóng)民工、退役軍人和大學生等創(chuàng)業(yè)人員融入特色專業(yè)市場，打造具有區(qū)域特點的創(chuàng)業(yè)集群和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群。大力支持農(nóng)民工、退役軍人和大學生等創(chuàng)業(yè)人員因地制宜圍地開展創(chuàng)業(yè)，特別是鼓勵他們返鄉(xiāng)進行創(chuàng)業(yè)，并通過創(chuàng)業(yè)來帶動更為廣泛的就業(yè)局面。
    最后，建立健全創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機制。把創(chuàng)業(yè)精神培育和創(chuàng)業(yè)素質教育納入國民教育體系，實現(xiàn)全社會創(chuàng)業(yè)教育和培訓制度化、體系化。加快完善創(chuàng)業(yè)課程設置，加強創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設，提高創(chuàng)業(yè)服務水平，切實加強對農(nóng)民工、退役軍人和大學生等的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育培訓，增強他們的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉變他們的就業(yè)和發(fā)展觀念，使大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新深入人心。



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