具體說來,考生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
保持對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度,注意對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件和社會(huì)流行語的積累??忌鷤兛梢酝ㄟ^官方媒體如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)、參考消息等來積累時(shí)事熱點(diǎn)和相關(guān)評(píng)論。尤其可以多看看新華網(wǎng)和人民日?qǐng)?bào)的評(píng)論員文章,學(xué)習(xí)從不同角度來觀察和認(rèn)識(shí)問題,為作答收集參考和借鑒??忌ㄟ^對(duì)最新熱點(diǎn)的收集和掌握,多加思考,多做分析,不僅可以積累更多答題素材,是答題內(nèi)容更為豐滿,還能夠培養(yǎng)國(guó)家機(jī)關(guān)公職人員特有的語感,使得認(rèn)識(shí)上和能力上都有質(zhì)的飛越。
二、儲(chǔ)備政策理論
考生們可堅(jiān)持閱讀“十二五”規(guī)劃、國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告、十七大報(bào)告、十八大報(bào)告等官方公開文件,能夠鍛煉學(xué)習(xí)能力、思考能力和運(yùn)用能力。通過學(xué)習(xí)理論政策知識(shí),不斷累積理論素材,才能夠順利提高作答的高度和深度。
三、積累熱點(diǎn)素材
考生在積累素材時(shí),還可有意識(shí)地將之前積累的領(lǐng)導(dǎo)人講話、名言警句、英雄模范人物事跡、典型案例,融入答題當(dāng)中。
此外,就應(yīng)急管理類題目而言,考生們也可從政府發(fā)布的系列應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案中學(xué)習(xí)典型應(yīng)急事件的處理措施,鍛煉自身應(yīng)變應(yīng)急能力??傊ㄟ^多讀多看,可培養(yǎng)公考特有語感、鍛煉思維能力,擴(kuò)大知識(shí)面,使自己的答案能夠有深度、有個(gè)性,而不會(huì)有套路化的結(jié)果出現(xiàn)。
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