敏于思可以讓考生更好地把握申論考試,更為胸有成竹。對(duì)國(guó)家重大政策和時(shí)政熱點(diǎn)的思考和總結(jié),能夠更為全面掌握考試相關(guān)題型。
只有練習(xí)時(shí)放肆,考試時(shí)才能做到克制??忌饺绽飸?yīng)將能寫(xiě)的,會(huì)寫(xiě)的,不能寫(xiě)的,不會(huì)寫(xiě)的,想寫(xiě)寫(xiě)不出的各類(lèi)文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語(yǔ)句類(lèi)型、修辭手法等勤加練習(xí),勤于動(dòng)筆,才有可能寫(xiě)出一手好文章。
兩“熟”——熟悉政策、熟悉社會(huì)。
申論材料的導(dǎo)向其實(shí)就是社會(huì)發(fā)展的方向,考生越是熟悉國(guó)家政策和時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題,越是能夠把握住命題老師的出題方向,在做題時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)從下筆的問(wèn)題。國(guó)考考試自2011年的教育主題到2012年的安全主題,從2013年的文化主題到2014年的心態(tài)主題,這些主題都不是獨(dú)立的一個(gè)方面,而是一種變相的融合。如2012年的安全問(wèn)題引出的職業(yè)道德,最后牽涉到社會(huì)大道德問(wèn)題日益凸顯這個(gè)現(xiàn)象;2014年的普遍社會(huì)心態(tài)問(wèn)題凸顯出了幸福主題及心理健康問(wèn)題。大背景下的小問(wèn)題和小現(xiàn)象都有可能成為考試的考點(diǎn)。這些主題考生若是要進(jìn)一步展開(kāi)思考和研究,那么考生可算是摸到了備考申論的門(mén)道。
勤才能補(bǔ)拙,熟才可能生巧,一分辛苦才會(huì)有一份收貨。如果考生聽(tīng)過(guò)很多道理,但依然寫(xiě)不好一篇文章,那么請(qǐng)馬上提起你沉重的筆端,開(kāi)始勤學(xué)苦練!
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