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什么樣的人適合當(dāng)公考？什么的人能當(dāng)公考？公考崗位并非適合每一個(gè)人，有些人在入職后才嘗到難以適應(yīng)的苦果。特別是在踐行“八項(xiàng)規(guī)定”和反“四風(fēng)”的大背景下，對(duì)公考的素質(zhì)要求也顯著提高。
那么，怎樣理性看待公考職業(yè)，什么樣的人才適合公考崗位？上海市委黨校、上海行政學(xué)院人力資源測(cè)評(píng)研究中心副主任申林接受了記者采訪。
記者：作為一個(gè)重要的就業(yè)渠道，當(dāng)公考還是很多人的首選，但有些人在入職后才發(fā)現(xiàn)難以適應(yīng)角色又匆匆離職。究竟什么樣的人適合當(dāng)公考？
申林：工作的選擇只是人生職業(yè)道路的起步，作為求職者，無(wú)法回避自身的性格、興趣和能力特點(diǎn)對(duì)未來(lái)的崗位勝任力的影響，只有將個(gè)體的職業(yè)素質(zhì)與現(xiàn)實(shí)的機(jī)遇、前景、成功等現(xiàn)實(shí)條件相比較，了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，才能夠更好地適應(yīng)工作的需要，規(guī)劃未來(lái)。
按照《國(guó)考通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行）》的要求，國(guó)考通用能力有九個(gè)方面要求：政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力。應(yīng)該看到，具體的崗位對(duì)公考的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育背景、工作經(jīng)歷要求差異很大。
例如，在政法機(jī)關(guān)工作需要通過(guò)國(guó)家司法考試；到審計(jì)部門(mén)工作，則一般需要具備審計(jì)、財(cái)會(huì)或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。近年來(lái)，具備基層工作經(jīng)驗(yàn)成為公考招錄時(shí)的一個(gè)重要砝碼，在公考招錄時(shí)會(huì)加分。
今后什么樣的人能當(dāng)公考？
猜一猜今后誰(shuí)來(lái)當(dāng)公考？——其實(shí)不用猜。一個(gè)13億人口的發(fā)展中大國(guó)，一個(gè)正在靠改革、法治兩個(gè)輪子前行的社會(huì)，需要“嚴(yán)待”、也需要“善待”公考群體。這個(gè)群體是國(guó)家治理體系中的中堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。這個(gè)群體不見(jiàn)得能吸引來(lái)社會(huì)上最精英的人群，但它也絕不能是烏合之眾。公考群體應(yīng)該具備比較齊整的法治思維，他們的執(zhí)行力，決定著國(guó)家治理信號(hào)的順暢傳達(dá)和有效落實(shí)；他們需要具備較為穩(wěn)定的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力，這樣才能把公共服務(wù)做得及時(shí)、有效，把社會(huì)保障體現(xiàn)到位。
這樣一個(gè)群體，我們?cè)撊绾螌?duì)待他們？他們的收入，應(yīng)該逐步穩(wěn)定在社會(huì)中等收入水平上；他們?cè)?ldquo;法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為”的制度要求下，既需要謹(jǐn)言慎行，又得保持一定的創(chuàng)新活力。
公考聘任制改革要“因地制宜”
“聘任制”并不從根本上決定著公考群體的狀態(tài)。它是一種有益補(bǔ)充。在需要一些活水、需要一些人員彈性管理的地方，這一改革較易順暢前行。但更多的地方，還需要實(shí)事求是地來(lái)確定要不要推進(jìn)、怎么推進(jìn)類(lèi)似改革。當(dāng)前最迫切需要解決的，不是靠聘任制來(lái)整體上改變公考群體生態(tài)，而是把上述圍繞公考的一系列改革動(dòng)作，系統(tǒng)性地做出，并給廣大公眾傳遞一個(gè)明確、穩(wěn)定的信號(hào)——中國(guó)需要一個(gè)更高水平的公考隊(duì)伍，對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的法治要求、紀(jì)律要求要繼續(xù)提高，對(duì)這個(gè)隊(duì)伍應(yīng)得的回報(bào)機(jī)制，也要加快健全。
還有一件事也很重要：就是努力糾正公共輿論場(chǎng)上對(duì)公考群體的諸多偏見(jiàn)，讓大家一起來(lái)監(jiān)督公考，通過(guò)更完備的監(jiān)督制度，把里面的“老虎、蒼蠅、懶蟲(chóng)”及時(shí)揪出來(lái)。同時(shí)，大家也一起來(lái)了解、理解、尊重和善待那些兢兢業(yè)業(yè)的公考，那些忠誠(chéng)、干凈和有擔(dān)當(dāng)?shù)墓肌?br />
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