公考考試復習策略:關于言語理解中的排序題
志公教育 付老師
言語理解中的排序題的基本方法在前兩節(jié)我們都已經(jīng)講過了,下面我們再概括的說一下,志公教育 付老師
1.首先確定首尾句,那么哪些句子可以做首句呢?
能做首句的標志有:背景鋪墊類、原因觀點類、設問類等多可以為首句。
不能做首句的有:1)反面論證類,否則、不然、如果不等,2)補充類表述:也、又、當然等,3)結論類表述:因此、所以、最終等(可考慮做尾句)4)指示代詞類:這、那
2.內容的關聯(lián)性
?時間順序
‚關聯(lián)詞語搭配
ƒ上下句中的重復詞語
3.邏輯關系要特別重視
4.綜合驗證不可少
如果以上四點中的基本原則發(fā)生沖突,優(yōu)先使用第三點。
舉個例子:(1)人們要進一步了解世界,就需要發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學形式
(2)迄今為止,數(shù)學已經(jīng)幫助我們了解了世界的各個方面
(3) 偉大的科學家伽利略曾經(jīng)說過:“宇宙萬物是用數(shù)學語言寫成的。”
(4)隨著新的分支的出現(xiàn),數(shù)學的作用將越來越突出
(5)數(shù)學幫助我們揭開了許多宇宙的奧秘,并由此推動了人類文明的進步
(6)從紙牌游戲到天氣預報,從藝術到哲學
將以上六個句子重新排列,語序正確的是:
A.(1)(4)(2)(6)(3)(5) B.(2)(4)(6)(1)(5)(3)
C.(3)(5)(1)(2)(6)(4) D.(4)(1)(6)(5)(3)(2)
【答案】C
【解析】(1)和(2)都含有重復詞語“了解世界”,因此這兩句必然相連,且(2)句是對(1)句的補充說明,應該是(2)在(1)之后;(6)句講了數(shù)學涉及的新領域,(6)在(2)之后,(4)句總結說明新的分支出現(xiàn)后,數(shù)學作用突出,所以(6)(4)相連,(3)句是援引,可以做首句。答案選C
【真題新解】
(1)風格的形成也意味著藝術的成熟,風格越強烈,給人的印象越深刻
(2)但冰凍三尺非一日之寒,風格的形成不是一件容易的事情,更不能刻意設計而行
(3)顏柳歐趙、蘇黃米蔡,風格鮮明,流傳千古
(4)它是個人漫長的藝術探索歷程,有時甚至要付出一生的精力。
(5)書法有個性,能形成自己的風格,幾乎是每一位書法家的追求。
(6)古人云:“學書初謂未及,中則過之,后乃通會,通會之際。人書俱老。”
將以上六個句子排序,語序正確的是:( )
A.(3)(5)(4)(2)(1)(6) B.(5)(3)(1)(2)(4)(6)
C.(6)(5)(4)(3)(1)(2) D.(6)(3)(5)(1)(4)(2)
【答案】C(本人堅持認為是B)
【解析】(2)句和(4)句是緊緊地聯(lián)系在一起的,(6)作為總結句,那么(5)陳述句作為首句引出話題。(5)提到“每一位書法家”,(3)是對(5)的闡述。內部的邏輯結構也表明(1)(2)是聯(lián)系在一起的。
特注:這是在2011年2月9日盧瑞祥先生在《廣州日報》上發(fā)表的一片文章。題目為《硯邊點滴》。
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