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  • 廣西人事考試網(wǎng) 時(shí)事政策

公考考試時(shí)政:社會(huì)主義核心價(jià)值觀

作者:志公教育     來源:志公教育     時(shí)間:2015-04-09 14:23:53     閱讀:

     2015年各省公考考試已經(jīng)或即將啟動(dòng),在公考考試中,命題人歷來是傾向于結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)命題,無論是行測(cè)常識(shí)題、言語理解題,還是申論科目,都是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)來選擇命題考查點(diǎn),因此時(shí)政熱點(diǎn)不容忽視。

  習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十個(gè)基本思路

  在習(xí)近平總書記治國(guó)理政思想體系中,關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想是一個(gè)重要方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一系列重要論述,正確把握他關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本思路,對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)、提升中國(guó)文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。


  習(xí)近平關(guān)于培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想內(nèi)涵豐富,博大精深。在這里我們將其概括歸納為十個(gè)方面的基本思路。


  1.重要意義論。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是我們黨立足推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的全局作出的重大決策。習(xí)近平在視察北京大學(xué)同師生座談時(shí)指出:“我國(guó)是一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的大國(guó),確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀‘最大公約數(shù)’,使全體人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn),關(guān)乎人民幸福安康”,為此他強(qiáng)調(diào)必須“把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程”。


  以“三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是馬克思主義道德價(jià)值理論中國(guó)化的重要成果,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是用馬克思主義中國(guó)化理論成果武裝全黨、教育人民的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)黨的意識(shí)形態(tài)工作、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措,尤其是在當(dāng)前社會(huì)群體思想多樣和價(jià)值多元的條件下,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)促進(jìn)國(guó)家主流價(jià)值觀的形成和凝聚全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)具有重要作用。


  2.重要地位論。習(xí)近平在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出:“核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力,從根本上說,取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。”培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,有效整合社會(huì)意識(shí),是社會(huì)系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)、社會(huì)秩序得以有效維護(hù)的重要途徑,也是國(guó)家治理體系和治理能力的重要方面。


  建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),既包括發(fā)展物質(zhì)文明這一“硬實(shí)力”,同時(shí)也包括發(fā)展精神文明這一“軟實(shí)力”。當(dāng)今世界,文化軟實(shí)力越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。誰擁有強(qiáng)大的文化軟實(shí)力,誰就能夠在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。文化軟實(shí)力包含的內(nèi)容很多,如文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念、民族素質(zhì)、國(guó)民精神等等,核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的“基本內(nèi)核”,離開這個(gè)“基本內(nèi)核”,文化軟實(shí)力就等于失去了靈魂。


  3.基本內(nèi)容論。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是黨的十八大首次提出來的,十八大報(bào)告明確指出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》明確指出:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循”。以“三個(gè)倡導(dǎo)”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷,它回答了我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問題。


  4.思想淵源論。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。


  今天我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),否則就不會(huì)有生命力和影響力。因?yàn)橹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國(guó)人內(nèi)心,并潛移默化地影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。中華文化強(qiáng)調(diào)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、“大道之行也,天下為公”,強(qiáng)調(diào)“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”;強(qiáng)調(diào)“天下興亡,匹夫有責(zé)”;強(qiáng)調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”;強(qiáng)調(diào)“言必信,行必果”、“人而無信,不知其可也”;強(qiáng)調(diào)“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲,勿施于人”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,強(qiáng)調(diào)“扶貧濟(jì)困”等等。像這樣的思想和理念,不論過去還是現(xiàn)在,都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。對(duì)這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和價(jià)值理念,我們須堅(jiān)持古為今用、推陳出新的原則,有鑒別地加以對(duì)待,有揚(yáng)棄地予以繼承,并結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。


  5.培育目標(biāo)論。習(xí)近平在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)”。在這里,他指明了培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要目標(biāo)和主要目的。核心價(jià)值觀是人們的精神支柱,也是行動(dòng)向?qū)?。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶,就必須積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國(guó)精神。在當(dāng)今中國(guó),要想實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須構(gòu)建全體國(guó)民廣泛的價(jià)值共識(shí)和共同的價(jià)值追求,通過把社會(huì)主義核心價(jià)值觀“內(nèi)化于心,外化于行”,來不斷鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。


  6.培育原則論。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還要自覺遵循和把握一條重要原則,那就是習(xí)近平所指出的,必須注意把我們所提倡的核心價(jià)值觀與人們的日常生活緊密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》強(qiáng)調(diào)指出:要“堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,區(qū)分層次和對(duì)象,加強(qiáng)分類指導(dǎo),找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn),做到貼近性、對(duì)象化、接地氣”。這需要把核心價(jià)值觀融入各行各業(yè)的實(shí)際工作,形成一種使各行各業(yè)工作與核心價(jià)值觀建設(shè)同頻共振、同向同行的強(qiáng)大正效應(yīng);把核心價(jià)值觀融入人民群眾的日常生活,使核心價(jià)值觀宣傳教育達(dá)到“百姓日用而不知”的效果;把核心價(jià)值觀融入政策制度、法律法規(guī)的制定實(shí)施過程中,充分發(fā)揮政策、法規(guī)的導(dǎo)向和約束作用,形成真正有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的政策支持和法律保障。


  7.培育重點(diǎn)論。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要全體社會(huì)成員的廣泛參與。但是從培育重點(diǎn)和難點(diǎn)的角度來說,必須抓住兩個(gè)重點(diǎn)群體:一是黨員干部群體。干部是群眾的領(lǐng)頭羊,干部帶了頭群眾才能有勁頭。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面以身作則、率先垂范,以自己的模范行動(dòng)和人格力量去感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚;二是廣大青少年群體。習(xí)近平指出:“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要”。為此,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀須從小抓起、從學(xué)校抓起,切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入國(guó)民教育總體規(guī)劃,形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。


  8.培育載體論。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須有針對(duì)性地設(shè)計(jì)載體、搭建平臺(tái),不斷提高工作的吸引力和實(shí)效性。一是運(yùn)用先進(jìn)典型宣傳。常言說得好:榜樣的力量是無窮的。這些年,重大典型、道德楷模、最美人物、身邊好人等宣傳產(chǎn)生了非常好的效果,尤其是中央電視臺(tái)連續(xù)十多年開展的“感動(dòng)中國(guó)人物年度評(píng)選”活動(dòng),在全社會(huì)產(chǎn)生了極大反響,形成了良好的社會(huì)影響;二是運(yùn)用電影、電視、戲曲等文藝表現(xiàn)形式,充分發(fā)揮好文化、文藝的教育功能,推出更多更好的優(yōu)秀文藝作品,開展豐富多彩的價(jià)值觀教育主題文化活動(dòng);三是通過建立和規(guī)范一些禮儀制度,開展有莊嚴(yán)感的典禮,如升國(guó)旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)入學(xué)儀式等,同時(shí)利用重大紀(jì)念日、祭奠日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等開展有教育意義的紀(jì)念活動(dòng),通過這些有效載體弘揚(yáng)主流價(jià)值觀念,傳遞社會(huì)正能量;四是發(fā)揮好公益廣告宣傳的作用,實(shí)踐證明這也是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種有效載體,具有很好的傳播力和感染力;五是充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,充分運(yùn)用微博、微信、微視、微電影等方式,根據(jù)“微時(shí)代”媒體傳播的新特點(diǎn),努力在“微”字上下功夫,不斷擴(kuò)大社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)上傳播和宣傳力度。


  9.培育方法論。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還必須結(jié)合新的社會(huì)實(shí)際不斷創(chuàng)新方式方法。一是宣傳引導(dǎo)方法,即通過新聞媒體的新聞報(bào)道、訪談節(jié)目、專題節(jié)目等多種途徑,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求貫穿到日常形勢(shì)宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳之中,以此引領(lǐng)社會(huì)輿論取向;二是活動(dòng)引領(lǐng)方法,即通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等多種活動(dòng)形式,積極推進(jìn)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭等創(chuàng)建活動(dòng),不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度;三是以文化人方法,即習(xí)近平說的“努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人”,通過強(qiáng)化對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的挖掘,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮其怡情養(yǎng)志、涵育文明的作用,成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。


  10.培育環(huán)境論。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要營(yíng)造一種良好的社會(huì)氛圍和環(huán)境。習(xí)近平總書記指出:“要利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍,使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),要構(gòu)建好有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向,確保我們出臺(tái)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策和重大改革措施都符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求;充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo)、保障和促進(jìn)作用,注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定,形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好法治環(huán)境;把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入制度建設(shè)和治理實(shí)踐中,努力形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制,最大限度地完善激勵(lì)機(jī)制,褒獎(jiǎng)善行義舉,使整個(gè)社會(huì)形成激濁揚(yáng)清、抑惡揚(yáng)善的道德風(fēng)尚,形成扶正祛邪、公平正義的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)全體公民自覺做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者,做社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。



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